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再読文字とは 再読文字とは、返り点をともなって一字を二度にわたって読む文字のことです。 (一回目の読みは副詞として読み、二回目の読みは動詞または助動詞として読みます。) 例えば再読文字の『未』 … 詩吟の世界へようこそ。詩吟の試聴、漢詩の解説等おこなっています！関西吟詩文化協会は全国各地で詩吟教室（稽古場）を開き、詩吟文化の発展に貢献しています。 デジタル大辞泉 - 若の用語解説 - [音]ジャク（漢） ニャク（呉） ニャ（呉） [訓]わかい もしくは もし ごとし[学習漢字]6年〈ジャク〉1 わかい。「若年・若輩」2 …のようだ。ごとし。「傍若無人(ぼうじゃくぶじん)」3 形容の語を作る助字。
少年老い易く学成り難し（しょうねんおいやすくがくなりがたし）とは、若いうちはまだ先があると思って勉強に必死になれないが、すぐに年月が過ぎて年をとり、何も学べないで終わってしまう、だから若いうちから勉学に励まなければならない、という意味のことわざである。 漢文（中国の古典語）はもともと外国語なので、日本語とはまったく異なる構文です。特に、動詞（他動詞）と目的語の関係、助動詞と動詞（などの自立語）との関係は日本語と正反対であり、そのため返読する必要がありました。返読文字とは、そのような「他動詞」や「助動詞」以外に、日本語と逆の語順になる漢字のことです。 入試で頻出となる返読文字は以下です。 以下では覚えるためのイメージ付け、例文を解説していきます。 今回は、① 有無を表す表現 …「有」「無」「多」「少」の解説をし … とか、かぎられたパターンではありますが、覚えておいてくださいね。 反語句形と詠嘆形. 「有」「無」と同類のものとして、「多」「少」も挙げておきましょう。センターの白文問題に対応する実力を付けられるよう、根本的に理解しておきましょう。この文には「者」がないので、どこまでが主語かは意味上の判断によります。「花発」のＳＶ構造の下に、「風雨」が「多」いという構造が並んでいます。せっかく花が開いたというのに、風もよく吹き雨もよく降るので、すぐに散ってしまうという惜別の情を述べたものです。訓点の付け方及び書き下し文は次のようになります。漢文（中国の古典語）はもともと外国語なので、日本語とはまったく異なる構文です。特に、動詞（他動詞）と目的語の関係、助動詞と動詞（などの自立語）との関係は日本語と正反対であり、そのため返読する必要がありました。【例文付き】漢文において返読文字とは、日本語と逆の語順になるため、下から返って読まなければならない漢字のことです。返読文字は、構文・語順を理解し、センター試験頻出の白文問題に対応するためには重要です。本記事では、「有・無・多・少」の例文と意味、読み方、働き、覚え方について、大手予備校一流プロ講師が構文レベルから詳しく解説します。力石智弘先生の著書『脳TEC漢文（ドゥクエスト）』より、返読文字一覧と「有・無・多・少」の例文を抜粋しました。「有益」「無人」のように、「有」「無」という漢字は、その後ろに主語が来ます。しかし、「能」だけが主語なのか、それとももっと長いのかは形の上では分かりません。河合塾、四谷学院など予備校・学習塾で活躍する現役ベテラン国語講師。京大理学部という理系出身こその論理的な解法と多種多様な知識・経験から繰り出される授業は最高傑作と評される。東大模試の作成や、神戸大学個別試験(国語)の解答速報作成(新聞にて掲載)など多岐にわたり活躍中の実力派講師。
3 年が若い。「少女・少壮・少年／年少・幼少・老少」 4 官職で、下位のもの。「少尉・少佐・少納言」 [名のり]お・すく・つぎ・まさ・まれ [難読]少女 (おとめ) ・少領 (すけ) ただ、こうなると、「ある漢字を見たら、絶対に意味や読みが決まる！」と思ってしまうんですが、意外とそうでないケースがあるんですね。のような形。この場合は、無（人不助）と見た方がいいですよね。（念のため書きますが、これは意味が適切なようにとる、としかいえません。もちろん中国語ができれば、「ありえない」などの説明があるのかもしれませんが、そういう知識を使わないとすれば、可能性を探って、文中の意味としてありうべきものを選ぶしかないと思います。）漢文句法を全部終わらせたわけではないので、入試間近ではありますが、最終的な確認に入ってみたいと思います。となるんですが、じゃあ「豈」は全部「豈に～んや」という反語形かというと違うんですね。以上で、だいたい試験に出やすい句法はカバーできたと思います。ここから先は漢字の問題が入ります。じゃあ、これを、「無花、無実」と解して「花無くんば、実無し」と読んではいけないのか？いや、意味が成立すればありですね。これと同じなのが「何不～」と覚えるのがいいと思います。で、反語です。ただ、意味はふたつで変わります。こちらは「花がなければ実がない」です。どちらが本文に合うのか考えて、解釈する必要があるわけです。でも、これを詠嘆形として、最後を「んや」にしない決まりになっている以上、詠嘆形でとる必要があるわけです。というように送るんですね。ポイントは「として」と送ること。そして、その「人」の部分は、一般的な名詞になります。Ａは 不（必歌） ですから、（必ず歌う）ということが違う。つまり、毎回必ずは歌いませんよ。久しぶりの漢文句法です。ここまで、基本的な句法で１周してきました。ここで２周目。やや応用的なまちがいやすいところを確認していきます。という形ですね。さっきまでのものは、全部「不」が入っていて、それを文末で「～ではないか」というようにやっていたわけですが、肯定文でも、当然詠嘆できるわけですね。のような形であれば、前半が「本無し」。後半が「読まず」ですね。これをつなぐと、「本無くて読まず」のような形になりますが、漢文は、この時「～ば」を送って、という反語句形になります。反語は、「～ん（や）」ですから、これは大事なところです。だめな人復習ね。ですね。さきにこっちの句法を頭にいれておけば、「亦」と「豈」が変わるだけですから、そんなに問題がありません。まず、一つ目の可能性は、二つの文が単純につながっている、という可能性です。でも、これが一番得点になる部分で、大事だということを理解して学習を進めましょう。Ｂは 必（不歌） ですから、（歌わない）ということが必ず。つまり、毎回必ず絶対に歌わない。中学受験から大学受験までを対象として国語の学習方法を説明します。現代文、古文、漢文、そして小論文や作文、漢字まで楽しく学習しましょう！でしたよね。私は語呂合わせで、「去る」とか「皿」とか見つけて、「見ざる・言わざる・聞かざる」連想しろと教えます。だから「～ざる。」これ、覚えにくいですよね。私が教えているときにあげているポイントは、「ある漢字を見たら、どう読むか、どういう意味になるかのパターンを覚える」とか、かぎられたパターンではありますが、覚えておいてくださいね。のふたつにわけて説明していますが、少なくともＡは覚えなければいけません。で、Ａを分解すると実際、送り仮名をひとつ間違うだけで、平気で×をつける感覚です。だから、「暗記」であることは間違いないんです。今日の話は、基本事項がある程度入っている前提です。もし、不安だったり、はじめてこのサイトを訪れたという方は、ここまでの漢文の講義全部、どうしても簡易で済ませたい方は、最低限、次のものを読んでおいてください。これで終わればいいのですが、もうひとつまったく同じパターンが存在します。このパターンは、この「敢」だけはまったく、意味が違う形になります。「あへて～ず」というのは、古文でも出てきますが、「決して～ない」、または「あえて（意図的に）～しない」というような意味でとりますね。反語の文末は「ん（や）」と教えてきましたが、唯一の例外がこれ。細かい理由はわかりませんが、慣習としてこうなっているとしか言いようがないかもしれません。という形になっていきます。この漢字の説明は下手をすると、ただリストを作るだけのようになりますから、どのように進めるか考慮中です。リストだけなら、書店で参考書を買ってもらった方がいいでしょうし。「～ずんば」「～くんば」というのを呟いて、覚えてもらうといいというのは、前回の否定形の時に書きましたね。今、「何」を扱ったところで、もうひとつ注意が必要なのが、「何不～」「蓋～」の形です。 ・読み方は「よろシク～ベシ」(『当然』の助動詞「べし」を使う)※『何不・胡不・奚不・曷不(なんゾ～ざル)』や『何為不・胡為不・奚為不・曷為不(なんすレゾ～ざル)』も『盍』と同様の働きをする・読み方は「すべかラク～ベシ」(『義務』の助動詞「べし」を使う)例えば再読文字の『未』の場合、最初に「いまダ」と読み、その後返り点によって読み返され「ず」と読みます。・読み方は「まさニ～ントす」(ンは『推量・意志』の助動詞「む」が「ん」と表記されたもの)・読み方は「なんゾ～ざル」(『打消』の助動詞「ず」の補助活用「ざり」を使う)国語 古文 漢文 徹底研究 All Rights Reserved.・読み方は「なホ～ごとシ」(『比況』の助動詞「ごとし」を使う)※「ごとシ」と読み返す直前の語が動詞または助動詞の場合は、名詞と「ごとシ」の間に助詞「が」を入れる・読み方は「まさニ～ベシ」(『強い推量』の助動詞「べし」を使う)再読文字には、『未・将・且・当・応・宣・須・猶・由・盍・蓋』などがあります。それぞれについて詳しく解説します。・読み方は「いまダかつテ～ず」(『打消』の助動詞「ず」を使う)再読文字『未』は『嘗・曾(かつテ)』と共に使われることがあります。(一回目の読みは副詞として読み、二回目の読みは動詞または助動詞として読みます。)※「ごとシ」と読み返す直前の語が名詞の場合は、名詞と「ごとシ」の間に助詞「の」を入れる今回は、漢文の再読文字『未・将・且・当・応・宣・須・猶・盍』について解説しました。 ・ HOME（漢文記事一覧）＞新鬼 [ テスト問題対策 ] 南陽宋定伯、年少時、夜行逢鬼。 南陽の宋定伯、年少き時、夜行きて鬼に逢ふ。 ・ 少 … 若い ・ 少き（読み：わかき） ・ 行 … 歩く ・ 鬼 … 幽霊 ・ HOME（漢文記事一覧）＞新鬼 [ テスト問題対策 ] 南陽宋定伯、年少時、夜行逢鬼。 南陽の宋定伯、年少き時、夜行きて鬼に逢ふ。 ・ 少 … 若い ・ 少き（読み：わかき） ・ 行 … 歩く ・ 鬼 … 幽霊 部分否定と全否定の話は覚えていますか？ A 不必歌。 B 必不歌。 という語順で、意味が変わるという話です。 デジタル大辞泉 - 若の用語解説 - [音]ジャク（漢） ニャク（呉） ニャ（呉） [訓]わかい もしくは もし ごとし[学習漢字]6年〈ジャク〉1 わかい。「若年・若輩」2 …のようだ。ごとし。「傍若無人(ぼうじゃくぶじん)」3 形容の語を作る助字。 少長＝若い人と年長の人.
読み仮名は平仮名、送り仮名は片仮名で書いている。また、返り点と送り仮名も漢文 ... ・少(すくなシ) 多 二 クシテ 大言 一 、少 二 シ 成事 一 。→大言多くして、成事少なし。 難(かたシ)・易(やすシ) 少年易 レ ク 老 ヒ 、学難 レ シ 成 り 。→少年老い易く、学成り難し。 可(べシ) ※書き下� デジタル大辞泉 - 少の用語解説 - [音]ショウ（セウ）（呉）（漢） [訓]すくない すこし[学習漢字]2年1 すくない。すこし。「少額・少少・少数・少量／希少・僅少・軽少・減少・些少(さしょう)・多少」2 しばらく。「少憩・少時」3 年が若い。
若い頃、科挙に及第できず、諸国を放浪した末、郷里の鹿門山に隠棲した。四十歳のとき、都に出て張九齢や王維らと親交を結んだが、仕官はできなかった。