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人間対人間の看護ではアートは“わざ”と訳されています。 つまり技術です。 アートとサイエンスはわざと科学となります。 スキルやテクニックではなくアートとしているところです。 大阪府看護協会 〒540-0001 大阪市中央区城見2-2-22 (マルイトobpビル8階) 06-6947-6900. Šæ€¥è¨ªå•ã«ã‚‚対応いたします。※前日の午後５時以降のキャンセルについては、利用者に2,000円のキャンセル料を負担していただくことになります。※訪問回数は、週３回を限度とさせていただきます（急性増悪時や厚生労働大臣の定める疾病等についてはこの限りではございません）。※医療保険の定める報酬に基づいて負担額の請求させていただきます。 に応えるためのサイエンスと病⼈を看護するアートである。 ⅳ 健康への要求に応えるサイエンスは創られてきたが、アートはまだ創り だされていない。 看護の世界 看護学の発展と将来性 ナイチンゲール思想の現代的適用 ナイチンゲールは、19世紀の半ばに看護という職業を創設しましたが、その時代には、「看護師は女性なら誰でも出来る仕事」と 簡単に考えられていました。 2014年9月新設の訪問看護ステーション、日本看護サービスのホームページです。このページでは訪問看護ステーション事業「nアート訪問看護ステーション」をご紹介しています。 そんな時最後に「看護について学びたいので、あなた（セミナー講師）の看護について教えてください」と聞きます。もし数値化出来たらアートからサイエンスに移行するのではと考えます。サイエンスとは科学ですね。看護もデータがあり分析できることもあります。医療側に近くなりますが客観的データに基づいて行われます。疾患に対するガイドラインがあり、それにのっとって看護（医療？）を行っています。ってか医師の指示通り行っている側面が多いですが・・切れの悪い話であったり「私が質問しています」とやや不機嫌そうになります。明確な答えは一度も帰ってきたことがありません。この患者・家族のQOLを高めたい。いつも家族が患者の手を握っているから面会前に手浴をしよう。でもわざわざ家族に「手浴しました」なんて言わないです。場合によっては言うときもありますが。そういう方々を見てきた私は「看護とは自己満」と考えていました。しかし、数年前から価値観が変化しました。疾患の理解から心理学、マネジメントまで以外と多岐に渡ります。その中で鉄板のように「看護って何？」と聞く上層部にいる既得権益看護師がいます。覚えているだけで看護協会の研修で3回、院内の研修で2回ほど聞かれたことがあります。 看護学概論や看護技術の教科書によると、看護とは「アート」なのだそうです。 看護は、単なる技術の提供に留まらず、対象の個別性に合わせて創造的に実践していくことから、technique ではなく、art という言葉で表現されるとのこと。 アート：「共感の表明、配慮、倫理的関わり、他者への豊かな感性」に根ざしている臨床知・暗黙知・経験知 すなわち、「気持ち」かな。 サイエンス：事実の客観的合理的な探査や、測定に基づいた検証、批判的思考や懐疑、感情論を離れ事実から引き出さ … 06-6947-6901. 看護はアート・・私はここに着目しています。 「アートとは芸術」ですが、ここでは感性、直感・インスピレーションと考えたほうがわかりやすいと思います。以前このnoteでお伝えした可視化できない価値がそれにあたります。 川沿いを歩くと左手に大阪府看護協会（ナーシングアート大阪）が見えてまいります。 円柱の建物と楠木が目印 .

書いたのは20年近く前。今となってはお恥ずかしい部分もありますが、興味がある方は、ぜひご覧ください。日本語で読めば、「看護は技術じゃなくて芸術なのだ」という意見を支持しているかのように見えます。ところが英語の原文を見てみますと、英語を母国語とする人が「看護はアートである」と聞いたところで、きっとそこに特別に深い意味は感じないでしょう。だってだだの「技術、要領、コツ」(1 なのですから。これほどに広い意味で使われる言葉、そのなかで看護におけるアートだけが特別だとは言えないでしょう。看護がアートならば、金儲けもアートなのです。いまのところサンプルはこれだけしか見つけていないので、結論はできませんが、ナイチンゲールにとって art という言葉は、なんの思い入れもないありふれた「技術」の意味しかなかったように思えます。看護学の教科書を読んでいると、看護技術は technique ではなく art であるから特別だというニュアンスが感じられます。でも本当に技術を意味する”art”には特別な含みがあるんでしょうか。いわんとすることはいいのですが、それをアート（芸術）と結びつけるのは、作為的というか事実誤認に近いものがある気がします。素人目にみても大げさな表現に映るのではないでしょうか。こうして改めて考えてみると、看護にとってサイエンスはおまけ程度でもいいんじゃないかなという気もしてきます。しかし、看護教育はすべて4年制大学に移行しようという動きがあり、方向としてはサイエンス重視へ向かうようです。今後いったいどうなっていくんでしょうか。看護学概論や看護技術の教科書によると、看護とは「アート」なのだそうです。なんとなくわかったような気がしながらも、どうも釈然としないものを感じた人は多かったことでしょう。さすがに広辞苑ともなると「技術」と書いてありますが、一般的な中辞典クラスでは「美術、芸術」としか書かれていません。やっぱり看護は芸術なんでしょうか。つまりアートの基本は、人間が創り出すもの（有形無形問わず）すべてであって、その大きな意味の枠の中に芸術や技術が含まれるという解釈が妥当でしょう。今日から始まった大学入試センター試験。受験生にとっては人生が決まるといっても過言ではないこの2日間ですが、大学教員としては憂鬱でしかたない2日間。この時期になると、センター...看護は、単なる技術の提供に留まらず、対象の個別性に合わせて創造的に実践していくことから、technique ではなく、art という言葉で表現されるとのこと。Kunst は技術的能力にかかわる動詞 konnen（できる）に発し、art や arte の由来せる ars は techne の訳語として用いられた。techne は近代語テクニック technique などの語源であり、< 制作> とか〈技術> を意味する。すなわら言葉からみれば芸術は技術と類縁であり、最広義では技術にふくまれる。ところですでにギリシア人は知の性格を技術に認め、これを経験と学問の中間に位置づけていた。学問は真理の認識そのものを目的とし、原理の探究から普遍的な知の体系構築へすすむことを使命とする。他方、技術は明確な作物の制作を目的とし、この点でたんなる経験を超えるが、つねに個物にしばられる点で学問から隔たる。理論の普遍的な知を個々の具体的な事例に適用しつつ、あくまで特殊の認識に生きるのが技術の使命であり、これは芸術にも当てはまる。「オペ・ナース養成講座」ブログ過去記事の一覧です。話題となった記事（皆さんからのコメントが多く付いた記事）には　 のアイコンをつけてあります。【器械出し／直接介助(直介)】...技術を表すのにテクニック(technique)ではなく、アート(art)が使われていることに特別な意味を見いだしたようです。看護は芸術ではありませんが、アートであることは間違いありません。その意味するところは「サイエンスではないもの」ということです。ある個々の事象から共通項を取り出して一般化（普遍化）して体系付けたものがサイエンス（学問）ですが、世の中には個から切り離すことができない性質のものもあります。それをサイエンスに対してアートというのです。日本語に訳すとやや不正確になりますが、art という語には、芸術、文系の学科、技術という3つの別々の意味があると言っていいかと思います。言葉の根元ではつながりますが、発露はそれぞれ別の部分にあります。簡単に言うと事象を一般化しすぎるために、個別性や人間性が失われて、医学は機械修理のような非人間的なものになってしまったということです。そこで日野原は医学でもアートとしての部分を忘れてはいけないということを説いているのです。さらに「看譲は科学であり芸術である」という見出しのものもとに、芸術家の作品制作過程を延々述べ、「看護は、学んだ知識，技術、および経験を，画一的にそのまま切り売りするような援助であってはならない。芸術作品には芸術家の血が脈うって生き生きしているように、芸術的看護は、高度の教育を受けた看護婦（士）の全身全霊が一つの看護行為となって対象の前に現されなければならない。」(7 としています。このことから結論ですが、やはり看護においてもartとはただの技術という意味しかないようです。お気づきのように技術という意味の art は、ごくありふれた日常的な技術までも示す言葉として使われています。特に「金儲けの要領」や「独身男性が知らないとされる料理の仕方」など、芸術という意味からは決してつながらないようなことにまで使われているのは注目できます。これはイギリス英語の標準的な中辞典からの引用ですが、いきなり芸術などとは言わず、大きな意味で「創造性をともなった技術とその応用」を第一義として載せています。次いで、美術作品、芸術活動、文系の学科、実践的な技術、となっています。しかしそれはあくまで「サイエンスとの対比」という前提があってのみ、許される表現でしょう。冒頭で述べたように日本語でアートというと芸術と解釈するのが一般的だからです。先ほど英英辞典(5 の定義で4番で紹介しましたが、現代英語の art にも、サイエンスの対極にあるものという意味が残されています。日本語でいうなら文系／理系というときの文系の意味と捉えていいと思います。たとえば文系大学を卒業した人の学位は a Bachelor of Art といいます。もちろん芸術学士とは絶対に訳しません。文学士です。（日本語ではさらに細分化して法律学士、経済学士などということが多い。ちなみに理系大学を卒業した人の総称は a Bachelorof Science 理学士。ただし近年の法改正によって学士（薬学）というように表記するのが正式になった）たとえばマニュアルとして体系付けられないようなもの（職人芸など）がこれに含まれますし、また精神性を強く説くようなものもそうでしょう。これまでアートでしかなかったものが学問としてのサイエンスに高められたという例はなくもありません。”工学” がそうです。工学という学問を世界に先駆けて成立させたのは日本の東京大学で、これまで職人技として個々の人に縛れていた技術を体系化して工学という学問に仕立て上げたのです。しかしながら、看護学生向けの教科書、たとえば金原出版の『基礎看護学①－看護学概論』では看護の定義として「…系統的な実践科学であり、芸術である」(6 と言い切っています。アートの語源は「技術」であり、その派生語として現在の「芸術」としての意味があります。だから artという語の起源を遡っていったところで、芸術という意味は出てきません。途中の枝分かれを逆行しなければそこにはたどり着かないのです。このブログ、もともとは手術室看護師としての自分の勉強のために手術室看護について書き留めたものですが、ブログ内でも書いたとおり、手術器具の未滅菌使い回しを告発 したところ、職...このように考えると、看護がアートであるということの意味は、サイエンスではない、サイエンスが忘れてしまった人間性を持っているという意味に解釈するのがもっともふさわしいように思います。同じようにして看護も学問になろうとしていますが、それがはたしていいことなのかどうか、また本当に可能なのか、いろいろとまだ問題の根は深そうです。英和辞典から、技術という意味の art の例文をピックアップしてみます。さて建築をはじめ自由学科に数えられなかった職人的技術の地位を高めたのはルネサンスの巨匠たちであり、その後、諸芸術の躍動につれて18世紀には芸術を統一的にとらえる企ても生じ、やがて美・芸術の原理学たる美学の成立をみるまでになった。この過程で近代の努力が確認したのは<美的価値の実現>こそ芸術を他の技術から区別する核心ということであり、この見方は万人の賛同をえて芸術は<美しい技術>（ファイン・アーツfine arts，ポーザール beaux – arts，シェーネ・キュンステschone Kunste）と呼ばれ、ついに19 世紀以降今日では形容詞 fine などを省く名詞だけで芸術を意味するにいたり、この用法を先人は日本にも導入したのであった。(Oxford Paperback Dictionary, New Zealand Edition,Oxford University Press, 1998)芸術との関連性を説くのはかなり不自然なこじつけと言わざるを得ません。それでは、アートとはどういう意味なのでしょうか。国語辞典を引いてみた結果は次の通りです。医学という大枠の中に看護があるような理解が強いかと思いますが、その窓口を考えると看護の方が医学よりよっぽど広い気がします。医学はサイエンスが中心になるのは致し方ないとしても看護には、むしろアートを機軸とするところにその存在意義があります。サイエンスとしての思考・素養も必要ですが、それはあくまで看護を実践するための道具のひとつに過ぎず、それが前面に出てきてしまうのはある意味本末転倒なことでしょう。看護にとってもっとも重要なのは、医学がほとんど捨て去ってしまったアートの部分です。4.