何かに夢中になっている男の子にいくら話しかけても馬の耳に念仏、といった光景はよくみられますよね。落ち着きがなくて、人の話を聞かない男の子。元気なのはいいですが、ママはクタクタですよね。実は、男の子の子育てが大変なのには、理由があったんです！カギは「脳の聞く力」を育てること！ 男の子ママ必読の書をもとに、男の子の子育て・脳育ての真髄に迫ります。男の子の「聞けない」には3つのタイプがあると加藤先生。まずは我が子がどう聞けないか、見極めるところから始めてみましょう。話を聞かない、落ち着きがない、気に入らないことがあるとすぐに怒って手が出ることも……男の子の子育ては、体力だけでなく、神経も使います。いくら言っても効果がないのに、注意ばかりしていませんか？ それでは疲れてしまいますよね。聞く力の弱さにダイレクトに関係する聴覚系脳番地ですが、「聞こえない」男の子のタイプにはさらに2種類あります。男の子の困った言動に悩むママに、ぜひ知っておいていただきたいことがあります。1つ目のタイプは、右脳側の聴覚系脳番地が弱いタイプ。授業中にぼーっとして、先生の話の聞き洩らしが多い傾向があります。周囲の音に気を配って聞こうとする力が弱いのですね。男の子には車や電車などの乗り物が好きな子や、虫を観察するのが好きな子が多いですよね。また、地図や図形などが得意な男の子も多いです。それは、視覚系脳番地が優位なために生じる現象なのだそうです。2つ目のタイプは、左脳側の聴覚系脳番地が弱いタイプ。言語を正確に聞き取ることが苦手な傾向があります。「脳の聞く力」をより理解するために、脳の働きをざっと把握しておきましょう。まず、おさえておきたいのは、男の子の子育てが女の子よりも大変なのにはちゃんとした理由があるということです。加藤先生は、脳の働きの種類によって脳を8つのエリアに分け、それぞれを「脳番地」と呼んでいます。脳番地は、思考系、感情系、運動系、聴覚系、視覚系、伝達系、理解系、記憶系の8つです。子どもの脳はまだ成長中なので、2つ以上の脳番地を同時に動かすことがうまくできません。そのために、目が忙しくなると、耳がおやすみ状態になってしまうのだとか。「話の聞き洩らしが多い上に、最後まで人の話を聞かず、話がかみ合わない」場合は、右脳側、左脳側、両方の聴覚系脳番地が弱いということになります。
ビジョントレーニングという言葉を聞いたことがありますか？ ビジョントレーニングは、アメリカで開発された視覚機能、つまり「見る力」を高めるトレーニングです。最近では日本でも、アスリートのトレーニングや子どもの療育などに利用 […] 子供の集中力がない！と感じませんか？大人でも難しいことですが、子供のうちから集中力を持続させる時間を伸ばすことは、トレーニングや普段の生活の中で集中力を高めることができます！！幼児からできるスポーツや絵本、遊びを通じた集中力の付け方と、関連する障害や病気をチェック。 お話ししています . 「聞く力」 を. トレーニングする方法について. 集中力を高める方法を、5分間でできるトレーニング法の4つのジャンルから厳選して紹介します。どの方法も日々繰り返し行って習慣化することで、より高い効果が得られるようになるでしょう。人間がなにかに集中している状態とは、どのような状態なのでしょうか。 子どもが話を聞けない。何度言っても集中力がもたない。何度言っても変わらない。子供に話を聞く力を付くための3つの準備と5つのポイントを紹介します。 「聴く姿勢」「聴き方のあいうえお」誰でも、コツコツとトレーニングを続ければできるようになる。
ここで言う聞く力とは、 耳で音を拾う「聴力」とは違います。 聞く力（聴覚認知）は、 ・話を聞くとき ・会話をするとき. 親子のコミュニケーションを通して. 小学校に入ると、人の話を聞く機会が一段と増えます。授業はもちろん、朝会や学校行事、進学や進級で出会った新しいお友だちとのコミュニケーションなど。話を聞くのは大事なことですよね。 小学校受験では実際に、「聞く力」を確認するための課題が出ることもあります。 子供との会話で、聞く役と、話す役を切り替える。 「今からお母さんが聞くね」と言って、子供に質問をします。子供からは質問の回答だけをさせて、それ以外のお喋りはさせません。 落ち着きがなくて、人の話を聞かない男の子。元気なのはいいですが、ママはクタクタですよね。実は、男の子の子育てが大変なのには、理由があったんです！カギは「脳の聞く力」を育てること！ 男の子ママ必読の書をもとに、男の子の子育て・脳育ての真髄に迫ります。 コミュニケーションの基本も学ぶ基本は、まずは話を聞くことです。聴くとは、相手の言っていることをそのまま繰り返して言えることです！聴く姿勢と「あいうえお」の話をしたのですが、すぐに効果がなくなりました。その、安全を守るためには、子どもたちが指示を聞くことが必須条件になります。もちろん、難しい話やあまりに長い話は、そのまま言うことは難しいかもしれません。子供が聴く力を身につけるまで、私たち大人も子供と共に頑張りましょう。体育では子どもたちの安全確保をすることは最も大切なことの1つです。当たり前のことかもしれませんが、とても大切な力ですので、ぜひ身に付けてさせてください。そして、子供の行動に対して、できているか、できていないかを判断して、声かけをしてください。だから、言いっぱなし、説明して終わりにならないようにしてください。では、どのような状態になれば「話を聴いていた」と言っていいのでしょうか？何かを説明したり、指導することは、子供たちに「きっかけ」を与えただけにすみません。そんな私が授業で説明している「きく」について今日は説明します。しかし、普通の会話程度なら、復唱できることが、聴いていたという証拠になるのです。